目前，美育是基础教育的热点话题，也是学校补上艺术思维培养的“短板”。校园里的美育课怎么开？如何上好？前不久，平潭如意幼儿园、平潭赛尔双语学校携手平潭演艺中心运营管理有限公司，让学校美育通过“走出去”和“引进来”，走出一条创新美育教学实践之路。

意大利舞蹈教师教平潭如意幼儿园幼儿跳舞

从课堂到剧场　浸润式学习真有趣

日前，平潭如意幼儿园140组亲子家庭走进平潭国际演艺中心，参与《稚子行·熊猫的家》儿童剧的童趣探索体验。

参与此次演出的两名意大利舞蹈演员带领幼儿们跳起欢乐的舞蹈。孩子们一边跳舞，一边感受笛子、锣鼓、编钟和爆竹等中华传统器乐和节俗的声音。

“这种形式的艺术体验感觉很棒，提升了孩子学习舞蹈的兴趣，也增进了我们亲子感情。”中二班幼儿李星潼家长李明静说。

为了让幼儿们更好地体验美感受美，平潭演艺中心运营管理有限公司还与平潭如意幼儿园深度合作设立美育研学基地。“希望通过活动，让孩子们能够发现人文社会的美，激发幼儿们的创造力和想象力。”平潭如意幼儿园园长林英表示，接下来将继续举办更多浸润式的美育活动，让孩子们沉浸在艺术美的环境中，让美在孩子们心中慢慢发芽。

平潭国际演艺中心副总经理高学莲表示，美育研学基地授牌成立后，将为平潭如意幼儿园每月安排一场儿童剧，并邀请艺术家走进幼儿园开展艺术普及活动。“未来，我们还期待能够深入更多学校，传承弘扬中国传统文化，让更多的孩子能够感受到艺术之美。”

不仅是幼儿园，中学校园也选择“走出去”，开展美育教学。今年4月12日，福建师范大学平潭附属中学师生们来到平潭国际演艺中心学习体验《孔子》话剧相关的艺术公开课，双方合作成立“美育浸润基地”与“美育研学基地”。

“希望通过这次合作，我们能够把美育工作从课堂延伸到剧场，再从剧场推向社会，让孩子们去感受生活当中这些艺术所带来的美好。”福建师范大学平潭附属中学校长李明哲说。

从剧场向校园　多元文化交流魅力足

日前，一场跨越国界的文化交流在平潭赛尔双语学校里举行。此次，法国巴黎男童合唱团来岚演出间隙，走进平潭赛尔双语学校，体验中国传统文化，和岚岛师生建立了“跨国”联谊。

“据唐代陆羽所著的《茶经》记载，中国的茶叶作为一种饮品，发源于五六千年前的神农时代，从那时便开启了中国茶文化的千年历史……”现场，在平潭赛尔双语学校教师陈镜如引导下，法国巴黎男童合唱团团员们体验了中国茶道、香道、古筝、皮影戏和书法等中国传统文化。

“很开心向外国小朋友们展示茶道技艺，看到他们喝得很开心，我太自豪了。”平潭赛尔双语学校学生黄锦绣是“茶道小达人”，她说，希望有更多外国好朋友喜欢上中国的茶文化。如果他们有机会再来平潭，我想当小导游带着他们游平潭。

“这次活动不仅是一次双方的文化交融，更是一次心灵的碰撞。”陈镜如表示，通过这次艺术体验活动，让外国小朋友感受到中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。同时，也鼓励更多的平潭学生一起参与，从小坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。

这些都是实验区美育浸润工作的缩影。“美育教育在‘五育并举’的教育模式中具有重要地位，平潭各校通过各种形式进行美育教育，有助于培养学生的审美能力、创造力和想象力。”实验区社会事业局基教处副处长吴灏说。