平潭中湖小学

近日，记者走进平潭中湖小学看到，红色建筑优雅厚重，绿色植被郁郁葱葱，教室宽敞明亮，纳米黑板、电教设备等一应俱全。随着新校区的启用，平潭中湖小学学生们的学习环境焕然一新。“我们去年搬到了新校区，不仅有崭新的课桌，宽敞的教室，而且教室里还装上了风扇。”平潭中湖小学学生李欣瑶说，她最喜欢去新校区的图书馆，那里藏书品类丰富，满足了大家的阅读需求。

近年来，实验区扎实推进校园基础设施建设，通过建设新学校、新校区，升级改造学校等方式，进一步夯实教育发展基础。如今，平潭许多学校环境焕发新风采，学习氛围愈发浓厚。

平潭中湖小学位于海坛片区中湖村，占地超70亩，绿化面积11亩。学校办学设施完善，配有电脑室、音乐室、美术室、图书室、科学实验室等专用教室，实现了网络班班通。“旧校区没有太多的活动空间，但在新校区，室内外篮球场、排球场、网球场等一应俱全，校内绿植环绕，在这里学习很开心。”平潭中湖小学学生郑成君说。

平潭中湖小学的改变得益于实验区对教育的持续投入。2020年，实验区启动平潭中湖小学新校区建设工程，推进学校标准化建设，让学校更加符合现代教育需求。建成后，校园基础设施全面升级，并新增了学位。2023年，中湖小学实现全校搬迁。

“在建设过程中，我们在硬件上实现了较大提升，在空间布局上充分考虑孩子们的学习、活动需求。同时，我们还加强了师资力量，让学生学习效益得到较大提升。下一步，我们将继续抓好育人模式，实施弯道超车策略，争取办让人民满意的教育。”平潭中湖小学校长林香华说。

校园环境既参与构成校园文化，又是校园精神文明的重要体现。除了进一步完善校园环境，部分学校还充分依托校园周边环境，开展教学工作。今年新建设投用的实验区实发教育大卫幼儿园毗邻上楼村、正旺村，周边农田环绕，园方因地制宜，开设了农耕特色校本课程，融学校于村庄，让孩子们快乐学习。

据介绍，实验区实发教育大卫幼儿园占地面积5760平方米，建筑面积4200平方米，幼儿园除了内设富有生活化场景的景观，还设置了养殖区、种植区，并开设农耕、食育等特色课程。

“老师教我们种胡萝卜，以前都没有种过，觉得很新奇。”实验区实发教育大卫幼儿园学生高语桐分享自己上种植课的感受。

“我们以‘小小生活家’为主题，将其贯穿于教学的每个环节，让孩子们自主去探索、去发现、去操作。园内的自然角摆着孩子们种植的粮食，每个班级都有自己的农田。”实验区实发教育大卫幼儿园园长施琼说。

近年来，随着社会的快速发展和教育理念的不断更新，实验区每年都投入资金对各中小学（幼儿园）进行扩建、提升。实验区社会事业局项目办工作人员表示：“近五年来，平潭共改造、新建17所学校，其中中学3所，分别为城关中学提升改造、龙南初中改扩建、三中改扩建项目；小学4所，即第二实验小学提升改造、城北小学、滨湖小学、中湖小学项目；幼儿园9所，以及平潭特殊教育学校。我们在规划设计上也充分考虑周边环境，创新思路、整合资源，为学生提供更加全面、更加多元化的学习体验。”